ЦЕЛЕВАЯ МОДЕЛЬ НАСТАВНИЧЕСТВА РОДИТЕЛЯМ, ШКОЛЬНИКАМ
Мечты, желания детей.
Каждый ребенок желает, мечтает быть во взрослой жизни счастливым, преуспевающим, финансово благополучным.
Каждый ребенок желает, мечтает быть во взрослой жизни счастливым, преуспевающим, финансово благополучным.
Мечты, желания родителей.
Каждый родитель желает своему ребенку счастья, благополучия, жизненных, профессиональных, карьерных успехов и достижений.
Каждый родитель желает своему ребенку счастья, благополучия, жизненных, профессиональных, карьерных успехов и достижений.
ПРИЧИНЫ, НЕ ПОЗВОЛЯЮЩИЕ СБЫВАТЬСЯ РОДИТЕЛЬСКО – ДЕТСКИМ МЕЧТАМ
Их много, выделим несколько
У родителей
1. Родительские стереотипы:
3. Отсутствие у родителей привычки постоянно и регулярно уделять внимание процессу воспитания своего ребенка.
У школьников
1. Утвердились в стереотипе: «хорошие оценки – залог будущих успехов» (отличники/хорошисты – воодушевлены будущей перспективой; троечники – напротив, угнетены).
2. Учебные предметы сами по себе не готовят школьников к будущей жизни.
3. Не учат поиску и выстраиванию образовательных, жизненных, профессиональных и карьерных сценариев.
4. Не формируют у школьников правильные установки, полезные навыки и привычки, не воспитывают у них лидерских и управленческих навыков, не формируют у них личностные качества присущие успешным людям.
1. Родительские стереотипы:
- времени впереди достаточно, успеем воспитать… Ага!;
- успеваемость – залог будущих успехов… Ага! (число отличников и хорошистов живущих в черте бедности);
- диплом Вуза – залог будущих успехов… Ага!;
3. Отсутствие у родителей привычки постоянно и регулярно уделять внимание процессу воспитания своего ребенка.
У школьников
1. Утвердились в стереотипе: «хорошие оценки – залог будущих успехов» (отличники/хорошисты – воодушевлены будущей перспективой; троечники – напротив, угнетены).
2. Учебные предметы сами по себе не готовят школьников к будущей жизни.
3. Не учат поиску и выстраиванию образовательных, жизненных, профессиональных и карьерных сценариев.
4. Не формируют у школьников правильные установки, полезные навыки и привычки, не воспитывают у них лидерских и управленческих навыков, не формируют у них личностные качества присущие успешным людям.
СТАНЬТЕ УЧАСТНИКОМ НАСТАВНИЧЕСКИХ ПРОГРАММ АКАДЕМИИ
|
Путь 1. Через школу (ОУ) участницу ЦМН. Путь 2. Через компанию, ИП участницу ЦМН. Путь 3. Самостоятельно, как физическое лицо. |
СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ ПРОГРАММЫ
(педагогам, родителям)
1. Модель воспитания успешных детей (две части).
Модель воспитания Академии – это ваш путеводитель и ваша инструкция по вопросам воспитания успешных людей. Модель воспитания Академии, её шесть установок, дает вам возможность наиболее эффективно и кратчайшими путями достигать намеченных вами целей.
Модель воспитания Академии – это ваш путеводитель и ваша инструкция по вопросам воспитания успешных людей. Модель воспитания Академии, её шесть установок, дает вам возможность наиболее эффективно и кратчайшими путями достигать намеченных вами целей.
2. 52 Принципа воспитания успешных детей (четыре части).
Принципы - задают родителям ориентиры: что и зачем в своих детях закладывать! Принципы сформулированы ведущими педагогами мира по версии ЮНЕСКО: А. Макаренко, М. Монтессори, Д. Дьюи, К. Киршенштейн, а также К. Ушинским, Я. Корчаком, другими.
Принципы - задают родителям ориентиры: что и зачем в своих детях закладывать! Принципы сформулированы ведущими педагогами мира по версии ЮНЕСКО: А. Макаренко, М. Монтессори, Д. Дьюи, К. Киршенштейн, а также К. Ушинским, Я. Корчаком, другими.
3. 52 Закона преуспевающих людей (четыре части).
Законы – руководство для родителей и их детей по формированию основных личностных качеств, присущих всем успешным людям планеты! Законы сформулированы выдающимися предпринимателями: П. Третьяков, Г. Форд, С. Морозов, другими.
Законы – руководство для родителей и их детей по формированию основных личностных качеств, присущих всем успешным людям планеты! Законы сформулированы выдающимися предпринимателями: П. Третьяков, Г. Форд, С. Морозов, другими.
4. Родительский Университет (четыре части).
Здесь Академия, в 135 новеллах представляет материалы по особо острым и важным вопросам воспитания успешных детей.
Здесь Академия, в 135 новеллах представляет материалы по особо острым и важным вопросам воспитания успешных детей.
5. Педагог-наставник.
Педагоги-наставники работают с программой воспитания Академии и являются для родителей (и их детей) помощниками, консультантами по всем вопросам воспитания успешных детей.
Педагоги-наставники работают с программой воспитания Академии и являются для родителей (и их детей) помощниками, консультантами по всем вопросам воспитания успешных детей.
Модель программы воспитания Академии – это концепция воспитания успешных людей
Принципы задают родителям ориентиры: что, зачем и как в своих детях закладывать!
Законы – руководство для родителей и их детей по формированию основных личностных качеств, которые присущи всем успешным людям планеты!
Новеллы родительского университета – это гид по актуальным вопросам воспитания детей.
Педагоги-наставники – это специалисты, помогающие родителям и детям преломлять теоретические знания в практическую плоскость их применения.
ВАЖНО.
Главных или второстепенных принципов и законов нет, сработать может любой набор из 52. Если в процессе воспитания руководствоваться предложенными принципами и законами, то вероятность того, что ребенок будет правильно развиваться и превращаться в цельную, сильную личность увеличится в разы.
Принципы задают родителям ориентиры: что, зачем и как в своих детях закладывать!
Законы – руководство для родителей и их детей по формированию основных личностных качеств, которые присущи всем успешным людям планеты!
Новеллы родительского университета – это гид по актуальным вопросам воспитания детей.
Педагоги-наставники – это специалисты, помогающие родителям и детям преломлять теоретические знания в практическую плоскость их применения.
ВАЖНО.
Главных или второстепенных принципов и законов нет, сработать может любой набор из 52. Если в процессе воспитания руководствоваться предложенными принципами и законами, то вероятность того, что ребенок будет правильно развиваться и превращаться в цельную, сильную личность увеличится в разы.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
(В ДОКУМЕНТАХ)
| Диплом III степени – «Компетентный родитель» Открыть |
Диплом II степени – «Ответственный родитель» Открыть |
| Диплом I степени – «Родитель - мотиватор» Открыть |
Диплом высшей степени – «Родитель – от бога» Открыть |
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЕ МЫШЛЕНИЕ С ДЕТСТВА
Академия не ставит целью готовить из каждого школьника бизнесмена или предпринимателя!
Цель Академии - способствовать своей программой воспитанию деятельных, активных и инициативных молодых людей! Людей- способных брать ответственность за свое счастливое будущее на себя!
ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ «УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА»
Вопросы воспитания детей – это огромный массив информации, который трудно систематизировать. Чтобы разобраться в теме воспитания ребенка родителям необходимо знать фундаментальные принципы и законы воспитания, которые могут помочь в «выращивании» успешных детей, превращения их в преуспевающих людей.
Образовательная программа Академии направлена на то, чтобы:
|